Mācību nodarbības

Vai Tu zini, cik daudz grāmatu ir bibliotēkā? Kā atrast tieši to grāmatu, spēli vai žurnālu, ko meklē Tu? Un kā tikt ieceltam bibliotēkas lasītāja kārtā? Uzzināsi, kā nepazust starp plauktiem, kādas viltības grāmatām padomā, ko noderīgu mācībām un brīvajam laikam var atrast bibliotēkas mājaslapā.

• Nodarbības ilgums – 30 min.
• Pieteikšanās: Līga ([email protected])
• Nodarbības mērķis: iepazīstināt ar bibliotēku, tās krājumu, piedāvātajiem pakalpojumiem un iespējām.

Zvirbulēna koferis, kas pilns ar grāmatiņām, ceļo pie pirmsskolas izglītības iestāžu bērniem, ļauj iegūt pirmo iespaidu un zināšanas par grāmatām un to lietošanu, kā arī ieskatīties aizraujošajā stāstu pasaulē – grāmatās –, kurās apslēptas dzīvnieku balsis, dabas skaņas, atverami lodziņi un citi brīnumi.

• Pieteikšanās: Līga ([email protected])
• Nodarbības mērķis: iepazīstināt ar grāmatas lietošanas noteikumiem un grāmatu daudzveidību. 

Bibliotēkā ir tik daudz grāmatu, tik daudz grāmatu tēlu un tik daudz stāstu. Šajā interesantajā un raibajā pasaulē pirmsskolas vecuma bērnus ievedīs tematiskā rīta nodarbība.

• Nodarbības ilgums – 30 min.
• Pieteikšanās: Līga ([email protected])
• Nodarbības mērķis: atklāt bērniem grāmatu daudzveidību, veicināt izpratni par tajās aprakstītajiem tēliem un notikumiem, veicināt jautātprasmi un radošas izpausmes par lasīto vai dzirdēto tekstu.

Nodarbības laikā bērni uzzinās, vai arī datori un telefoni mēdz saslimt, kāpēc tā atgadās un kā tos izārstēt. Tāpat būs iespēja noskaidrot, kas ir Spamozaurs un Pieliponis un ko darīt, lai justos droši internetā.

• Nodarbības ilgums – 30 min.
• Pieteikšanās: Līga ([email protected])
• Nodarbības mērķis: iepazīstināt bērnus ar interneta vidē un datoros sastopamajiem (ne)draugiem (vīrusiem, mēstulēm, interneta troļļiem u. c.) un vecuma posmam atbilstošā veidā apspriest drošus ierīču un interneta lietošanas paradumus.

Interaktīvas erudīcijas spēles veidā bērni varēs pārbaudīt, cik daudz zina par mākslīgo intelektu, joku ziņām un drošību internetā. Caur diskusijām bērni kopā ar bibliotekāri Līgu pārrunās jautājumus par digitālo higiēnu un drošiem interneta lietošanas paradumiem.

• Nodarbības ilgums – 30 min.
• Pieteikšanās: Līga ([email protected])
• Nodarbības mērķis: caur sarunu un esošo zināšanu pārbaudi diskutēt par digitālo vidi un drošiem tās lietošanas principiem.

Vai Tu zini, cik daudz grāmatu ir bibliotēkā? Kā atrast tieši to grāmatu, spēli vai žurnālu, ko meklē Tu? Un kā tikt ieceltam bibliotēkas lasītāja kārtā? Uzzināsi, kā nepazust starp plauktiem, kādas viltības grāmatām padomā, ko noderīgu mācībām un brīvajam laikam var atrast bibliotēkas mājaslapā.

• Nodarbības ilgums – 40 min.
• Pieteikšanās: Līga ([email protected])
• Nodarbības mērķis: iepazīstināt ar bibliotēku, tās krājumu, piedāvātajiem pakalpojumiem un iespējām.

Bibliotēkā ir tik daudz grāmatu, tik daudz grāmatu tēlu un tik daudz stāstu. Šajā interesantajā un raibajā pasaulē pirmsskolas vecuma bērnus ievedīs tematisko rītu nodarbība.

Nodarbības ilgums – 30 min.
Pieteikšanās: Evija ([email protected])
Nodarbības mērķis: atklāt bērniem grāmatu daudzveidību, veicināt izpratni par tajās aprakstītajiem tēliem un notikumiem, veicināt jautātprasmi un radošas izpausmes par lasīto vai dzirdēto tekstu.

Nodarbības laikā bērni uzzinās, vai arī datori un telefoni mēdz saslimt, kāpēc tā atgadās un kā tos izārstēt. Tāpat būs iespēja noskaidrot, kas ir Spamozaurs un Pieliponis un ko darīt, lai justos droši internetā.

• Nodarbības ilgums – 30 min.
• Pieteikšanās: Līga ([email protected])
• Nodarbības mērķis: iepazīstināt bērnus ar interneta vidē un datoros sastopamajiem (ne)draugiem (vīrusiem, mēstulēm, interneta troļļiem u. c.) un vecuma posmam atbilstošā veidā apspriest drošus ierīču un interneta lietošanas paradumus.

Nodarbībā iepazīsimies ar bibliotēkas telpām, Bērnu apkalpošanas nodaļas krājumu, resursiem un lasīšanas veicināšanas programmām, elektronisko katalogu un citām vērtīgiem e-resursiem.

• Nodarbības ilgums – 40 min.
• Pieteikšanās: Una ([email protected])
• Nodarbības mērķis: iepazīstināt ar bibliotēku, tās krājumu, piedāvātajiem pakalpojumiem un iespējām.

Mākslīgais intelekts ir mums visapkārt, tas nav tikai Chat GPT, kā daudzi domā. Interneta algoritmu dēļ informācijas patērētājs var iegūt atšķirīgus rezultātus, pat ja tiek izmantota vienāda uzvedne. Kā darbojas mākslīgais intelekts, kas ir algoritms un kāpēc nevajag paļauties uz pirmajiem rezultātiem, ko parāda čatiņš, par to un vēl daudziem citiem jautājumiem skolēniem būs iespēja uzzināt vairāk.
Nodarbībā skolēni pilnveidos izpratni par MI darbības principiem un drošticamas informācijas atrašanas veidiem.

• Nodarbības ilgums – 40 min.
• Pieteikšanās: Una ([email protected])
• Nodarbības mērķis: caur praktiskiem un interaktīviem uzdevumiem iepazīties ar mākslīgā intelekta algoritmu specifiku un dažādiem informācijas resursiem.

Nodarbībā skolēni uzzina, kas ir Skaļās lasīšanas sacensība, trenējas lasīšanas meisterībā un izvēlas sev interesantu un piemērotu grāmatu.
Bibliotekārs informēs par iespēju kļūt par lasīšanas čempionu, piedaloties lasīšanas veicināšanas programmā “Nacionālās skaļās lasīšanas sacensības”.

• Nodarbības ilgums – 40 min.
• Pieteikšanās: Una ([email protected])
• Nodarbības mērķis: gūt priekšstatu par grāmatu un lasīšanas daudzveidību.

Nodarbībā iepazīsimies ar bibliotēkas telpām, Bērnu apkalpošanas nodaļas krājumu, resursiem un lasīšanas veicināšanas programmām, elektronisko katalogu un citām vērtīgiem e-resursiem.

• Nodarbības ilgums – 40 min.
• Pieteikšanās: Una ([email protected])
• Nodarbības mērķis: iepazīstināt ar bibliotēku, tās krājumu, piedāvātajiem pakalpojumiem un iespējām.

Izmantotā informācijas telpa un avoti ietekmē informācijas patērētāja uztveri un skatījumu. Ja avoti nav ticami vai tiek apzināti sagrozīti, tad arī informācijas patērētājs, kurš nav kritiski izvērtējis izlasītos apgalvojumus, var izplatīt nepatiesas ziņas un pats dzīvot maldos. Mācību nodarbībā tiks aktualizēti tādi jautājumi kā kas ir drošticama informācija, kā to atpazīt un citi.
Nodarbības laikā skolēni aplūkos dažādus informācijas avotus, lai izprastu to daudzveidību, meklēšanas iespējas un uzticamību.

Nodarbības ilgums – 40 min.

• Pieteikšanās: Una ([email protected])
• Nodarbības mērķis: caur praktiskiem un interaktīviem uzdevumiem veicināt kritisko domāšanu par drošticamas informācijas identificēšanu un atrašanu.

Nodarbība notiek skolā, to organizē Valmieras bibliotēka, Valmieras muzejs un LNA Valmieras zonālais valsts arhīvs. Nodarbības 1. daļā skolēniem tiek pastāstīts kopīgais un atšķirīgais par katru atmiņas institūciju.

2. daļā ar praktisku uzdevumu palīdzību iepazīstina skolēnus ar trim Valmieras novada atmiņu institūcijām un to darbību. Katra institūcija ir sagatavojusi praktiskos uzdevumus, lai skolēnam veidotos izpratne par institūcijas piedāvātajiem pakalpojumiem.

• Nodarbības ilgums – 1 stunda 30 minūtes
• Pieteikšanās: Inese ([email protected])

Bibliotēka nodrošina pieeju ne tikai tradicionālajiem informācijas resursiem, bet arī drošticamiem un pārbaudītiem elektroniskajiem resursiem.
Nodarbības laikā skolēniem būs iespēja praktiski darboties trīs elektroniskajos resursos – Britannica Library, Letonika un Nacionālā enciklopēdija – un pārbaudīt savu erudīciju. Jautrākai apguvei nodarbība veidota kā viktorīnas spēle, kuras laikā komandas sacenšas savā starpā un meklē atbildes uz jautājumiem elektroniskajos informācijas resursos.

• Nodarbības ilgums – 40 minūtes

• Pieteikšanās: Inese (inese.olengovica@vb.valmierasnovads.lv)
• Nodarbības mērķis: spēles veidā praktiski informēt par trīs tiešsaistes enciklopēdijām un atklāt šo enciklopēdiju sniegtās iespējas un priekšrocības.